Новинкы • Noviny • News 27/2013

• Prijímacie konanie 2013/2014 – 2. kolo

  Bakalársky stupeň štúdia (denná forma, prezenčné štúdium)
  Filozofická fakulta (FF) Prešovskej univerzity v Prešove
  Ul. 17. novembra 1, 080 78 Prešov
  tel.: 051/7570819, 7570830, 7570834, 7570831, fax: 051/7570824
  e-mail: kovalaj0@unipo.sk
  http://www.unipo.sk/filozoficka-fakulta
  Termín podania prihlášky do: 16. 8. 2013
  Termín konania prijímacej skúšky: 10. 9. 2013
  

• Закінчіня Лїтнёй школы

  Модераторка Ярослава Сисакова як перша привітала учітелїв, штудентів і гостїв на заключній церемонії 4. Міджінародной лїтнёй школы русиньского языка і културы на Пряшівскій універзітї у Пряшові – Studium Carpato-Ruthenorum 2013, котра ся одбыла в Пензіонї Атріум 28. юна 2013.

• К: Прислаба ідентічность

  Пан Петро Медвідь правилно назвав наш (русиньскый) проблем: прислаба ідентічность (жаль своє розуміня основы русиньской ідентіты не написав!). Правилно пише, же: «Жаль, лем скаржыти ся на українізаторів, нам у тім припадї не поможе. Дзеркало мусиме наставити і собі.» Но богужаль, дале ся не дістав.

• Rusíni chcú Zákon o národnostných menšinách

  (Privítali by aj menšinové samosprávy.)
  V Prešove sa v sobotu 29. júna konalo 6. zasadnutie Okrúhleho stola Rusínov Slovenska (OSRS). Okrem privítania vzácneho hosťa, ktorým bol významný historik a karpatorusinista, profesor Torontskej univerzity v Kanade, Paul Robert Magocsi, sa Rusíni venovali pripomienkovaniu a schvaľovaniu prvých návrhov Programu rozvoja rusínskej národnostnej menšiny na Slovensku, tentoraz v oblastiach legislatívy, školstva, samospráv a regionálneho rozvoja.

• Kritériá na prerozdelenie finančných prostriedkov ...

  ... v rámci dotačného programu Kultúra národnostných menšín (k rusínskemu návrhu)
  1. Existencia materskej krajiny
  2. Počet obyvateľov hlásiacich sa k národnosti
  3. Počet obyvateľov hlásiacich sa k materinskému jazyku
  4. Množstvo profesionálnych kultúrnych inštitúcií (financovaných z verejných zdrojov) / 1 obyvateľ nár. menšiny
  

• Návrh programu rozvoja rusínskej národnostnej menšiny za oblasť školstva

  1. Zvýšenie záujmu o štúdium rusínskeho jazyka alebo výchovy mladej generácie v rusínskom jazyku s cieľom zvýšiť počet detí prihlásených do rusínskych škôl
  Skúsenosti rusínskych učiteľov sú také, že rodičia nechcú dávať deti na rusínske školy. Dôvodom je v lepšom prípade nezáujem a pocit zbytočnosti ovládať rusínsky jazyk, v horšom prípade averzia či strach. Bez záujmu žiakov však nebude možný rozvoj rusínskeho národnostného školstva. Je potrebné zamerať sa na zvýšenie informovanosti, či dokonca agitáciu a vysvetľovať rusínskym rodičom, že štúdium rusínskeho jazyka, histórie a kultúry nie je zbytočné. Hlavnou výhodou je tiež znalosť azbuky.

• Pripomienky k Návrhu programu rozvoja rusínskej národnostnej menšiny za oblasť školstva

  Každá koncepcia rozvoja určitej oblasti a teda i rusínskeho školstva (ak také je) by mala vychádzať z komplexného zhodnotenia súčasného stavu rusínskeho školstva vo všetkých oblastiach:
  - legislatíva
  - učebné osnovy pre jednotlivé ročníky a predmety
  - učebnice, metodické príručky, učebné pomôcky (tabule, obrazy, zvukové nosiče a pod.)
  - slovníky
  - mimočítanková literatúra ...
  

• Мадярьскый ґуляш і Словацькый рай

  Словакію собі часто чуджінцї споюють із краснов природов, горами, міджі котрыма суть найзнаміше Татры і Словацькый рай. Мадяре суть зась знамы головно своёв вынятково смачнов кухнёв, і тяжко бы сьте дакде їли лїпшы галасле або класічный мадярьскый ґуляш, як прямо там. То є так може вшытко, з того позітівного, што нелем чуджінець, а і векшына Мадярів знать о Словакії і векшына Словаків о Мадярьску. Потім довго, довго ніч і за тым лем велике множество статей, котры приношають неґатівны справы о націоналістічных атаках, о націоналізмі в найвысшых кругах політікы, хоць в тім собі в послїднім часї не суть тоты дві державы ніч довжны